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情景再现定义是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象，使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪……在自己的脑海里不断浮现，形成连续的活动的画面，并不断引发相应的态度、感情，这个过程就是情景再现。这种方法就像是在脑子，“过电影”，让平面的文字变得立体了、活动了，让我们的感受很生动很具体！它分为几个步骤：

第一步：理清头绪，脑海里连续活动的画面的展开。开头是？出场的人物是谁？有什么特点？接下来的变化？如何发展？结果怎么样？要把握结构，明确先后顺序，把握画面的主次详略及特点。

第二步：设身处地，就是通过想象，将自己置身于稿件所描述的情景中，缩短我们与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等，使我们迅速地投入到稿件所规定的情景中，获得现场感，感到“我就在”。

第三步：触景生情，是情景再现的核心，播读中特别强调内心积极的反应，掌握两点要求:一是反应积极，一触即发;二是以情为主，情景交融。做到一个具体的“景”的刺激，马上能引起具体的“情”，又要完全符合稿件的要求。

第四步：现身说法，内心情感积累到一定程度时，就想把我“亲眼所见，亲耳所闻，亲身所历，亲身所感”的情景再现给受众，经过自己的消化吸收，加工制作，使听众产生某种情景的再现，从中受到感染。

白龙：中国传媒大学播音主持艺术学院教授，硕士生导师。国家级普通话测试员，中国传媒大学招生考试命题组成员及播音主持专业主考官。长期在第一线从事播音主持艺术教学工作，拥有丰富的播音主持教学经验与艺考培训经验。传媒界知名教育专家。培养出罗京、李瑞英、海霞、李咏等著名播音员、主持人，学生中多人担任各高校播音系教授、主任，并著有大量的播音主持作品，在中国播音界有很高的地位和影响力。

著作有：中国播音学（节目主持艺术）、语言艺术发声概论、播音发声学、电视新闻播音、播音员主持人训练手册（语言表达）、播音主持专业高考面试题解，以及音像制品：播音发声、新闻播音、播音等。

金牌课程：新闻播音、播音发声、语言表达。

中国传媒大学

白龙工作室

山东艺考培训基地

常年招生

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