她，没有孔雀开屏的绚丽多彩；她，没有鹤鸣九皋、声振于天的孤傲自持；她，没有黄莺千啼百啭的明快活跃；她，没有青鹳、鹭鸶的野性、急躁与轻佻；她，更没有鸡、鸭、鹅辈的世俗烟火气。

呆萌的大熊猫永远也长不大，认她为姐妹，自古以来一起安家在秦岭南麓，与世无争。她衣着分明，心智成熟，低调而谦和。她飞则仙姿曼妙，行则步影婀娜。立则端庄淑雅，恋则含情脉脉，相厮相守。

她有姓，是国姓。她本是深苑里的公主，帝王家的女儿。前世爱吃胭脂，嘴上依旧挂有一抹红色。她曾身世落魄，散落在民间，那一圈红色的眼圈，一袭仙衣大氅般雪白的毛羽，尚足以展示出身之高贵，足以外化出气宇之不凡。她以鱼虾、泥鳅为食，以丘陵水田为居，以青松古木为巢，以四十五万洋州百姓为友。洋州大地由黄酒、黑米、青山、绿水、麻纸、紫苕和她共同组合为缤纷七色，渲染出一道靓丽的山水人文画，点缀着这一方山南雄邑，汉上名区。

她所经之处，会留下一小溜轻盈的足迹，那是青春的体形，是少女赤足的迁延顾步，蕴藏着《秦腔》女主人公白雪的体温，一步一挪，纹路细腻，小巧可人。当她飞渡于汉江两岸时，风度翩翩，神情悠悠，老杜的“江碧鸟逾白”、“渚清沙白鸟飞回”便溢出游人腹底，毛泽东的“帝子乘风下翠微”、“万类霜天竞自由”竟涌上老者心头。当她邀约起众姐妹们，缓步在山丘溪涧，但见林风飒飒，水流淙淙。她们飘然忘世，像是道观里的众女童。姐妹们亦步亦趋，左顾右盼，偷偷复习着师父传授的飞浮之力。行经水田，她会默默走近，看水牛犁田的气力和农人打秧、栽秧的劲头。水牛和农人走近她时，她也知道人家是善意地投来了欣赏和敬慕的目光，呆呆地伫立着，气定而神闲。时而低头朝水田里盯着，或自恋于天生丽质，搔首踟蹰；或羞不可耐，翻啄着水面，直到形影模糊。我们成群结伙跟着班主任语文老师去田间春游，喜好摄影的男同学用相机抢下了这恬谧的一幕。

我初次回乡下读高一，对家乡的了解只限于爸妈的口耳相传。这时，有两只姗姗来迟，飞落在水田间，一起觅食。接着又呼朋唤伴而来，一时间聚集颇多。我问语文老师她是什么鸟儿，语文老师说是朱鹮，我们的家乡是鹮乡。闺蜜说她们全村退耕还林了，禁用化肥和农药，国家给补贴哩。这一切所见所闻，让在西京城生活了十六年的我感到新鲜可亲，原来家乡不仅仅有面朝的黄土背朝的天，还有国宝朱鹮，对家乡的归属感在我小宇宙中爆棚。

“最美人间四月天，同学们选择是写诗还是作文来记录今天的春游呢？想想我们学过的《荷塘月色》和《故都的秋》，有哪些写作技巧。”才大我六岁的语文老师引导式地问道。

“写诗...”，“作文...”同学们高一声低一声地回答道。毕竟写作文的人多，写诗的人少。对家乡不甚了了的我负责协作制成美篇。

第二天早上语文早读毕，我抱着收齐的语文作业来到办公室。揣着胆子捂着脸，走近问语文老师：“老师，你教我们语文呢，你怎么不带头写呢？我想看看你写的。”黑眼圈的语文老师看着我礼貌而执着的发问，顿时困意全消，缓缓从抽屉里取出一张稿纸，交给了我。彼何文哉？是为《朱鹮仙子赋》。

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陈志超，25岁，洋县谢村街人。延安大学中文15级，年7月参加工作，现为高中语文教师。发表省级论文2篇，作品选入《洋县文学作品选》。