年辽宁高考艺术类专业招生简章

　　一、艺术类考生高考报名

　　艺术类考生高考报名工作按照《关于年辽宁省普通高等学校招生全国统一考试报名工作的通知》(辽招考委字[]18号)执行。

　　凡报考年普通高校艺术类专业的考生必须按照各县(市、区)规定的时间登录网站进行文化课考试和专业课考试报名。按照各县(市、区)规定的时间、地点进行现场资格审查和身份验证信息采集、网上缴费。县(市、区)招考办打印《考生报名登记表》，考生核对本人信息无误后签名确认。县(市、区)招考办打印《年辽宁省普通高校招生艺术类专业考生报考证》。

　　考生可在专业考试时间不冲突的情况下，兼报艺术类各专业。在网上缴纳高考文化课报名考试费的同时缴纳艺术类专业省统考考试费。报考戏剧与影视学类的考生按专业缴纳考试费，报考音乐舞蹈类的考生按“专门化”缴纳考试费。

　　二、考试

　　普通高等学校艺术类专业招生考试包括文化课考试和艺术类专业考试两个部分。艺术类专业考试又分为省级招生考试机构统一组织的专业考试(以下简称省统考)和招生院校组织的专业考试(以下简称校考)。

　　(一)文化课统一考试

　　报考艺术类专业的考生均须参加辽宁省组织的普通高校招生全国统一考试。辽宁省年实行“3+文科综合/理科综合”高考科目设置方案。“3”指语文、数学、外语;文科综合包含政治、历史、地理三科内容;理科综合包含物理、化学、生物三科内容。四科总分满分为分。

　　文化课全国统一考试时间由教育部确定、公布，考生持居民身份证、文化课考试准考证参加考试。

　　(二)艺术类专业省统考

　　年辽宁省普通高校艺术类招生在美术类、戏剧与影视学类、音乐舞蹈类三个类别实行全省统一的专业考试。

　　辽宁省艺术类专业统考采取全省统一命题，集中统一考试的方式。辽宁省艺术类各专业统考总分满分为分。

　　1.美术类专业省统考

　　美术类专业省统考于年12月4日在各市标准化考点举行。

　　美术类专业省统考包括三个科目：素描、色彩、速写，各科满分均为分。美术类专业统考素描、色彩科目采用图片的试题模式，速写科目采用默写形式。

　　美术类各科目的考试内容、范围、分值及评分标准等见《年辽宁省普通高校招生艺术类专业统考考试说明》。

　　年11月29日至30日，参加美术类专业省统考的考生持身份证、《年辽宁省普通高校招生艺术类专业考生报考证》到县(市、区)招考办指定地点领取《年辽宁省普通高校招生美术类专业统考准考证》。考生应在考试前一天到考点了解考试的具体安排，熟悉考点环境，确认考场所在位置。

　　2.戏剧与影视学类专业省统考

　　戏剧与影视学类专业省统考时间为年12月24日至年1月8日。地点在辽宁大学(蒲河校区，沈阳市沈北新区道义南大街58号)。

　　戏剧与影视学类专业省统考包括五个专业：表演，戏剧影视导演，戏剧影视文学,广播电视编导，播音与主持艺术。

　　戏剧与影视学类具体每个专业各科目的考试内容、范围、分值及评分标准等见《年辽宁省普通高校招生艺术类专业统考考试说明》。

　　考生须于考前一周登录辽宁大学本科招生网( 　　考生持居民身份证、《年辽宁省普通高校招生艺术类专业考生报考证》于考试当天考前30分钟到辽宁大学考点熟悉考点环境、确认专业考试信息，按时间和规定要求参加专业相关科目考试。

　　3.音乐舞蹈类专业省统考

　　音乐舞蹈类专业省统考时间为年12月21日至23日。地点在沈阳音乐学院(沈阳市和平区三好街61号)。

　　音乐舞蹈类专业省统考包括五个专业：音乐学(音乐教育专业方向)，音乐表演(含打击乐、键盘演奏、流行演奏、民族器乐、声乐演唱、西洋管乐、西洋弦乐专业方向)，舞蹈表演，舞蹈学，舞蹈编导。

　　音乐舞蹈类具体每个专业各科目的考试内容、范围、分值及评分标准见《年辽宁省普通高校招生艺术类专业统考考试说明》。

　　考生须于考前一周登录沈阳音乐学院网或在“辽宁招生考试之窗”网站( 　　考生持居民身份证、《年辽宁省普通高校招生艺术类专业考生报考证》于考试当天考前30分钟到沈阳音乐学院考点熟悉考点环境、确认专业考试信息，按时间和规定要求参加专业相关科目考试。

　　(三)省统考与校考

　　考生所报考艺术类专业属辽宁省专业省统考范围内专业，必须参加辽宁省艺术类专业省统考。

　　辽宁省域内所有普通高校艺术类专业招生,除鲁迅美术学院、沈阳音乐学院艺术类专业及个别院校特殊表演专业外，属省统考范围内的专业均使用省统考成绩录取。鲁迅美术学院、沈阳音乐学院在辽宁省统考范围内的艺术类本科专业，校考必须在省统考合格考生范围内组织。省统考未涉及的专业院校可自行组织校考。

　　省外民办高校、独立学院的艺术类本科专业及所有高校高职(专科)艺术类专业招生，属我省统考范围内的专业，均直接使用省统考成绩录取，其它院校艺术类专业招生，省统考涉及到的专业可直接使用省统考成绩录取，校考须在省统考合格考生范围内组织，省统考未涉及的专业院校可自行组织校考。

　　教育部《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(年)》中“艺术设计类”下设各专业均属我省美术类省统考范围。

　　考生参加校考的具体报名、考试时间和办法等相关信息由招生院校根据教育部和辽宁省的有关规定制定，并在院校招生简章中向社会公布，考生按各院校招生简章的要求办理报名和考试手续。

　　三、成绩公布和合格证发放

　　1.艺术类专业省统考结束后，我省统一划定美术类本(专)科、音乐舞蹈类、戏剧与影视学类专业省统考合格分数线，达到省统考合格线的考生方可发放统考合格证。

　　2.考生可通过“辽宁招生考试之窗”网站免费查询艺术类专业省统考成绩、艺术类专业省统考成绩分布情况和各专业省统考合格分数线。考生统考成绩单或统考合格证由各县(市、区)招考办发放。查询艺术类省统考成绩和专业省统考合格分数线的时间将另行公布。

　　四、志愿填报

　　年我省普通高校招生艺术类考生填报志愿的时间与普通高考文史类及理工类考生填报志愿时间相同。相关专业省统考合格或校考合格的考生，方可填报相应的艺术类专业志愿。

　　艺术类专业志愿分三个批次。艺术类本科一批：包括独立设置的艺术院校及经教育部批准参照独立设置艺术院校管理的普通院校和经省招考委批准的院校，设1个院校志愿;艺术类本科二批：除艺术类本科一批录取院校外的其它普通本科院校艺术类专业。艺术类本科二批院校录取分为两个阶段，使用我省美术类统考成绩并执行我省统一投档原则的美术类专业在本科二批第一阶段录取，设5个平行的院校志愿;使用校考成绩录取的美术类专业和本科院校的其它艺术类专业，在本科二批第二阶段录取，设2个有序的院校志愿;艺术类高职(专科)批：包括所有高职(专科)院校。艺术类高职(专科)批院校录取分为两个阶段，美术类专业在高职(专科)批第一阶段录取，设5个平行的院校志愿;其它艺术类专业，在高职(专科)批第二阶段录取，设2个有序的院校志愿。艺术类各批次每个院校设4个专业志愿和无条件的专业服从志愿。除艺术类本科一批外，本科二批两个阶段和高职(专科)批两个阶段均实行剩余计划“征集志愿”补充录取，每批次均安排一次“征集志愿”补充录取，“征集志愿”的志愿设置、投档原则与原批次相同。“征集志愿”设批次服从志愿。

　　报考艺术类专业志愿的考生，可以兼报普通类院校专业。考生兼报填报志愿时，要注意艺术类各批次和普通类各批次录取时间的先后顺序，录取时间重叠的批次不能兼报。艺术类各批次和普通类各批次录取的具体时间及填报志愿具体要求将另行公布。

　　五、录取

　　普通高校艺术类专业招生录取工作在省招考委领导下，由省招考办统一组织实施。实行“学校负责、省招生考试机构监督”的录取体制。有关录取的遗留问题由院校负责解释和处理。

　　1.省招考委根据教育部的有关规定和本年度招生计划、考生专业成绩分布情况划定我省艺术类专业统考合格分数线和文化课成绩录取控制分数线。

　　2.经教育部批准的独立设置本科艺术院校艺术类专业和13所高校的部分本科艺术类专业，可自主划定高考文化成绩录取控制分数线，自主划定的文化成绩录取控制分数线原则上不得低于我省划定的艺术类本科专业最低录取控制分数线。按照教育部文件精神，本科院校艺术类专业录取考生，可以在我省划定的文化课控制分数线和专业课合格分数线之上，进一步提高考生高考文化课成绩和专业课成绩要求，有关要求须在招生章程中说明并经主管部门审核，及时向社会公布，在录取前报辽宁省招考办备案。参加我省美术类平行志愿录取院校的美术类专业投档原则和录取办法须按照我省规定执行。除独立设置艺术院校本科艺术类专业和13所参照独立设置院校的部分艺术类本科专业外，其它高校艺术类专业拟录取的考生，其文化课成绩必须达到我省划定的文化课录取控制分数线。

　　3.我省艺术类专业按照艺术文科、艺术理科分别投档录取。本科一批录取院校和本科二批第二阶段录取院校及高职(专科)批第二阶段录取院校，投档时根据考生志愿顺序将报考该校的文化课成绩合格考生档案全部提供给有关院校，由有关院校按招生章程中公布的原则和办法进行录取。

　　本科二批、高职(专科)批第一阶段美术类平行志愿按综合成绩投档。考生综合成绩计算方法为：考生的“文化课成绩(含高考加分)/2+专业课成绩(统考)”。

　　本科二批、高职(专科)批第一阶段美术类平行志愿投档原则为：按照考生“文化课成绩(含高考加分)/2+专业课成绩(统考)”形成的综合成绩(保留1位小数)从高分到低分，按招生计划1：1比例投档。在相应的分数线以上，按考生综合成绩从高分到低分排序，当考生综合成绩相同时，艺术(文)依次按专业课成绩、语文单科成绩从高分到低分排序，艺术(理)依次按专业课成绩、数学单科成绩从高分到低分排序，按照排序先后依次检索，再根据考生填报的平行志愿先后顺序依次检索，投档到最先符合条件的一所院校。部分院校美术类专业招生有单科分数等要求，考生选择填报志愿时，要查阅院校的招生简章，避免误报。

　　4.音乐舞蹈类中使用省统考成绩录取的专业，如果计划中明确各“专门化”的招生计划数量，按“专门化”的综合分排队录取;如果不明确各“专门化”的招生数量，按考生加试“专门化”中的最高综合分排队录取。

　　5.艺术类本科一批、本科二批的录取时间均在普通类第二批本科录取前。当艺术类考生艺术类本科院校(专业)志愿录取时间和普通类录取时间重叠时，按艺术类本科院校(专业)志愿录取。艺术类高职(专科)批次在普通高职(专科)批次录取前进行。

　　六、考场管理

　　1.为加强艺术类专业统考管理，严肃考风考纪，维护国家教育考试公平、公正形象。年我省在艺术类专业省统考将继续使用考生身份验证系统，对考生的相关信息进行比对，严厉打击替考舞弊行为。

　　2.严禁携带任何通讯工具和具有拍照功能的器材进入考场。考生进入艺术类统考考场时，监考员将使用手柄式金属探测器对考生进行禁带物品检查，考生须自觉接受并配合检查。

　　七、违规违法处罚

　　艺术类专业省统考是国家教育统一考试的组成部分，校考是普通高校招生录取的重要依据，对在省统考和校考中被认定为违规的考生及工作人员，将严格按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)有关规定进行处罚，并将考生违规事实记入其高考诚信电子档案;已被录取进入高校学习的，由相关高校取消其学籍;情节严重者，依据《中华人民共和国刑法》(修正案九)有关条款，依法追究刑事责任。

年辽宁省普通高校招生艺术类专业统考考试说明（试行）

戏剧与影视学类专业考试说明（试行）

一、表演专业

表演专业考试，是为艺术类院校选拔具有影视表演潜质、有培养价值的学生。因此，表演专业考试必须严格遵循艺术教育规律，本着选拔优秀学苗的原则，考试做到公平、公正、公开，不拘一格地选拔人才。

（一）考试科目及考查内容与目的

1.朗诵

作为一个演员，不仅要对角色、作品有一定的理解能力，而且还能够通过自己的语言、声音把它准确地表达出来。尤其是影视、话剧演员，台词是重要的创作手段之一。可以说朗诵是演员艺术创作中不可分割的重要组成部分。因此，在影视表演专业考试中，朗诵被列为必考的重要项目。为了对考生的内部素质及声音、语言条件与表达能力进行多方面的了解，在考试的内容上，特别规定了不同风格体裁作品的朗诵。要求考生要在诗、散文，也可是独白、小说、故事、笑话、寓言等类中任选一篇参加考试。

通过朗诵对考生进行专业素质的考查，通过考查也为考试打分提供了依据。考查内容主要包括以下两个部分：

（1）语言基本条件的考查

通过朗诵，首先听一听考生的口齿是否清楚，咬字吐词是不是清晰、真切，语音是否纯正。

（2）考查考生对文学作品的理解力和语言的表达力

朗诵是表演艺术的一种形式。考生如果朗诵得好，朗诵得自然、真实、感人，就会展示出考生作为演员素质的重要方面。同时也考查出考生的想象力、感受力、理解力等方面的内容。

2.声乐

声音素质是一个演员塑造人物形象的重要因素。掌握和运用声音技巧是演员塑造角色的重要手段。因此在表演专业的考试中对声音和音色方面的测试是必不可少的。声乐考试大致测试以下几方面的内容，也是作为打分的依据。

通过声乐考试考查学生：声音器官无重大疾病；耳、鼻、喉部器官无先天性缺欠；声带、咽部、喉部无慢性疾病；听觉无退化或音盲现象；在音准、音量、音域、音乐感、节奏感和音乐表现力方面都能正常发挥应有的效能。

上述测试内容以音准、节奏感和音乐表现力方面为重点。

3.命题表演

表演艺术是以演员自身来塑造人物形象的艺术，所以对“苗子”的选择，既要考查考生的外部条件，又要考查内部条件。一个考生能否从事表演专业，要考查他（她）是否具备从事表演专业的内外部素质。命题表演考试的目的就是对考生的内外部素质，尤其是侧重于内部素质的检验和挖掘。

命题表演考试，要从以下几个方面对考生考查，也是作为打分的依据。

（1）考查考生的想象力

命题表演考试首先考查考生的想象力。也就是依据考生自己曾经亲身经历过的事，或者是依据自己曾经听到过的、看到过的、读到过的事物，经过选择、加工，创造出新的事物形象的能力。从而可以看出考生的想象力及想象力的潜能。

（2）考查考生的理解力

命题表演考试考查考生对客观对象的本质了解、分析、领略、认识的能力。这种能力不仅主宰着创作者的创作，也直接反映和渗透在他（她）的创作作品中。表演的理解力就是体现在对人物形象的创造上。

（3）考查考生的感受力

由于表演专业有其专业的特殊要求，因此通过专业考试，考查考生能否在其想象的引导下，对舞台上假定的事物，像真的存在那样产生真切的感受；对自己所扮演的人物，对人物之间的关系，对剧本所提供的背景、环境、事件、情节等虚构的一切，能否产生真切的感受。

（4）考查考生的形象感及其他

形象感是演员必备的表演素质。因为演戏就是演人，演员要通过自己的表演在舞台、银幕、屏幕上塑造出活生生的、具有独特性格的人物形象。而且要演谁像谁，“装龙像龙”，“装虎像虎”，不能演什么人物形象都一样，千人一腔，千人一面。

4.形体

对于演员来说，形体是最基本的创作材料。因此，在表演专业的考试中，对考生在形体方面有着特定的要求。具体考查内容有以下两个方面，也是作为打分的依据。

（1）对形体基本条件的了解

通过形体考试考查学生：五官端正，四肢匀称，无明显生理缺陷，及影响演员形体的美感和传情达意的能力。

（2）其他方面的测试

形体考试要考查考生：动作的反应能力；形体的控制能力；形体的协调能力；形体的模拟能力；节奏的感受能力；形体的感觉能力和表现能力。

（二）考试科目分值及时间

（1）朗诵：自选散文或小说片段，或一篇诗歌或一则寓言等，满分为分，限时3分钟之内。

（2）声乐：自选歌曲（无伴奏），满分为50分，限时3分钟之内。

（3）命题表演：满分为分，限时5分钟之内。

（4）形体：舞蹈或武术（自备伴奏音乐），满分为50分，限时3分钟之内。

总分满分为分。

二、戏剧影视导演专业

戏剧影视导演专业考试，是为艺术类院校选拔具有一定文化基础，有一定形象思维，有一定创作潜能，有培养价值的学苗。因此，戏剧影视导演专业考试必须严格遵循艺术教育规律，本着选拔学苗的原则，考试做到公平、公正、公开，不拘一格地选拔人才。戏剧影视导演专业考试分面试、笔试两部分进行。

（一）考试科目及考查内容与目的

第一部分面试

1.朗诵

通过朗诵对考生进行专业素质的考查，通过考查也为考试打分提供了依据。考查内容主要包括以下两个部分：

（1）语言基本条件的考查

通过朗诵，首先听一听考生的口齿是否清楚，咬字吐词是不是清晰、真切，语音是否纯正。

（2）考查考生对文学作品的理解力和语言的表达力

朗诵是表演艺术的一种形式。考生如果朗诵得好，朗诵得自然、真实、感人，就会展示出考生作为导演素质的重要方面。同时也考查出考生的想象力、感受力、理解力等方面的内容。

2.命题表演

命题表演，要从以下几个方面对考生考查，也是作为打分的依据。

（1）考查考生的想象力

命题表演考试首先考查考生的想象力，也就是依据考生自己亲身经历过的事，或者是依据自己曾经听到过的、看到过的、读到过的事物，经过选择、加工，创造出新的事物形象的能力，从而可以考查出考生的想象力及想象力的潜能。

（2）考查考生的理解力

命题表演考查考生对客观对象的本质了解、分析、领略、认识的能力。这种能力不仅主宰着创作者的创作，也直接反映和渗透在他（她）的创作作品中。导演的理解力就是体现在对人物形象的创造上。

（3）考查考生的感受力

由于戏剧影视导演专业有其专业的特殊要求，因此通过专业考试，考查考生能否在其想象的引导下，对舞台上假定的事物，像真的存在那样产生真切的感受，对自己所扮演的人物，对人物之间的关系，对剧本所提供的背景、环境、事件、情节等虚构的一切，能否产生真切的感受。

（4）考查考生的形象感及其他

形象感是导演必备的专业素质。因为演戏就是演人，演员要通过自己的表演在舞台、银幕、屏幕上塑造出活生生的、具有独特性格的人物形象，而且要演谁像谁，“装龙像龙”，“装虎像虎”，不能演什么人物形象都一样，千人一腔，千人一面。

3.命题故事

戏剧艺术是行动性的艺术。导演是舞台行动的组织者。因此，对生活、对作品的感悟与理解能力、构思能力、感受能力、想象能力、表现能力是导演应具备的基本素质。可以说戏剧情节、矛盾冲突及人物情感的挖掘与升华等是导演的重要创作任务。因此，在导演专业考试中，命题故事被列为必考的项目，意在考查考生的专业基本素质，即上述的“五个能力”。这几个能力的考查，也是作为打分的依据。

（1）感悟与理解能力和构思能力的考查

命题故事，首先要求考生对故事的命题理解要准确（不跑题），在理解规定题目的基础上，以生活为依据进行故事情节的组织。这不仅考查考生的构思能力，更重要的是考查考生对生活的感悟和理解能力。考生根据规定的题目在组织故事情节及选择素材上，能够做到选择自己熟悉的生活，适合自己的素材，不仅能看出考生对生活的感悟与理解能力和构思能力，同时也可看出考生创作能力的潜能。

（2）表现力、想象力及感受力的考查

表现力、想象力及感受力是不可分割的统一体。考查考生的几种能力，重点考查考生通过规定的题目编讲故事是否做到以下几个方面：

讲出的故事是否做到三有：即有人、有事、有情。

有人：即故事中的人物有个性，有特点。无论行走坐卧均符合人物性格，即活生生的人。

有事：以事件为纽带，讲出人物对事件的态度及具体的人物行动。

有情：即喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊。讲到动情处，能找到人物的真实感觉，做到自己首先受到感动。

根据命题讲出的故事，要做到突出趣、劲、味。故事要讲得有力度，由小见大，做到故事的开头如“爆竹炸响”，结尾又如撞钟，有回味无穷的效果。编讲的故事情节既出人意料，又在情理之中。

第二部分笔试

影视作品分析

看一部规定的影片，看完影片之后写出字左右的作品分析。作品分析主要内容：概述作品的故事情节、主题思想及如何运用艺术手段和方式表现作品的主题思想，尤其侧重于分析导演的思维和艺术手法。

通过影片分析，主要考查考生对作品的理解能力，对艺术的感悟能力、把握能力、认识能力和分析能力，同时也考查考生的形象思维能力以及文字的组织能力。

（二）考试科目分值及时间

1.面试

（1）朗诵：自选散文或小说片段，或一篇诗歌或一则寓言，满分为50分，限时3分钟之内。

（2）命题表演：满分为60分，限时3—5分钟。

（3）命题故事：满分为70分，限时3分钟之内。

2.笔试

影视作品分析：满分为分。

总分满分为分。

三、戏剧影视文学专业

戏剧影文学专业考试，是为艺术类院校选拔有一定文化基础，有一定创作能力与创作潜能，有培养价值的优秀学苗。因此，戏剧影视文学考试既要遵循艺术教育规律，又要注重学生的文化修养及生活底蕴。

戏剧影视文学专业考试形式为笔试。

（一）考试科目及考查内容与目的

1.影视作品分析

看一部规定的影片，看完影片之后写出字左右的作品分析。作品分析主要内容：概述作品的故事情节、主题思想及如何以艺术手段和方式表现作品的主题思想，尤其侧重于分析编剧的思维和艺术手法。

通过影片分析，主要考查考生对作品的理解能力，对艺术的感悟能力、把握能力、认识能力和分析能力，同时也考查考生的形象思维能力以及文字的组织能力。

2.命题编写故事

戏剧艺术是行动性的艺术。编剧是舞台行动的提供者。因此，对生活、对作品的感悟与理解能力、构思能力、感觉能力、想象能力、表现能力是编剧应具备的基本素质。可以说戏剧情节、矛盾冲突及人物情感的挖掘与升华等是剧作者的重要创作任务。因此，在专业考试中，编写故事被列为必考的项目，意在考查考生的专业基本素质，即上述的“五个能力”。这几个能力的考查，也是作为打分的依据。

（1）感悟与理解能力和构思能力的考查

编写故事，首先要求考生对命题理解要准确（不跑题），在理解题目的基础上，以生活为依据进行故事情节的组织。这不仅考查考生的构思能力，更重要的是考查考生对生活的感悟和理解能力。考生根据命题故事，在组织故事情节和选择素材上，能够做到选择自己熟悉的生活，适合自己的素材，不仅要体现出考生对生活与命题故事的感悟与理解能力和构思能力，同时也要体现出考生创作能力的潜能。

（2）表现力、想象力及感受力的考查

表现力、想象力及感受力是不可分割的统一体。考查考生的几种能力，重点考查考生“编写故事”是否做到以下几个方面：

编写出的故事是否做到“三有”，即有人、有事、有情。

有人：即故事中的人物有个性，有特点。无论行走坐卧均符合人物性格，即活生生的人。

有事：以事件为纽带，编写出人物对事件的态度及具体的人物行动。

有情：即喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊。编写的故事能体现出人物的真实感觉，做到自己首先受到感动。

编写故事，要做到突出趣、劲、味。故事要编写得有力度，由小见大，做到故事的开头如“爆竹炸响”，结尾又如撞钟，有回味无穷的效果。编写的故事情节既出人意料，又在情理之中。

3.文学常识

文学常识主要考查考生的阅读量以及理解、掌握中外经典文学作品的程度和数量。

（二）考试科目分值及时间

1.影视作品分析：满分为分。

2.命题编写故事：满分为分。

3.文学常识：满分为80分。

总分满分为分。

四、广播电视编导专业

（一）考试科目及考查内容与目的

1.即兴演讲

检验考生观点阐释、逻辑思维、语言表达等方面的能力。

2.艺术特长展示

检验考生的艺术素质、艺术才能和艺术感觉。

考生选取小品、曲艺、声乐、舞蹈、器乐等其中一种形式展示即可。考生一人考试，不许其他人配合考试。所用乐器除钢琴外自备。其他物件如服装、道具、伴奏音乐等自备。

3.电视作品分析

检验考生对电视作品的艺术感悟力和理解力。

观看电视作品两遍，可以在观看时做必要的记录。按试题要求对电视作品进行分析，完成分析文章。

4.文学艺术常识

检验考生对文学艺术常识的掌握情况。

（二）考试科目分值及时间

1.即兴演讲（面试）

考生抽取给定演讲题目，准备3分钟后，在3分钟之内演讲，满分为分。

2.艺术特长展示（面试）

考试时间在3分钟之内，满分为50分。

3.电视作品分析（笔试）

（1）观看电视作品两遍，可以在观看时做必要的记录。

（2）按试题要求对电视作品进行分析，完成分析文章。

（3）观看电视作品后答题时间为90分钟。

该部分满分为分。

4.文学艺术常识（笔试）

闭卷考试，考试时间为60分钟，满分为50分。

总分满分为分。

五、播音与主持艺术专业

（一）考试科目及考查内容与目的

1.朗诵

检验考生吐字发声、普通话语音语调、音质音色、断句停连等情况。

2.即兴演讲与形象气质

检验考生观点阐释、逻辑思维、语言表达等方面的能力，以及作为主持人的形象气质条件。

3.艺术特长展示

检验考生的艺术素质、艺术才能和艺术感觉。

考生选取小品、曲艺、声乐、舞蹈、器乐等其中一种形式展示即可。考生一人考试，不许其他人配合考试。所用乐器除钢琴外自备。其他物件如服装、道具、伴奏音乐等自备。

4.语言基础知识

检验考生现代汉语语音、文字、词汇、语法、修辞等方面知识。

（二）考试科目分值及时间

1.朗诵（面试）：考前抽取指定朗诵稿件，准备3分钟后参加考试，朗诵稿件在3分钟之内，满分为分。

2.即兴演讲与形象气质（面试）：考生抽取给定演讲题目，准备3分钟后，在3分钟之内演讲。形象气质考核与即兴演讲同步进行。满分为分。

3.艺术特长展示（面试）：考试时间3分钟之内，满分为50分。

4.语言基础知识（笔试）：闭卷笔试，考试时间为60分钟，满分为50分。

总分满分为分。

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