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童年是培养孩子阅读习惯的重要时期，越来越多的家长开始重视亲子阅读，每天都会抽出时间陪孩子读书。不过，你是否也常有这样的疑虑：
读了这么多书，到底有多少内容孩子听进去了？
就算我再主动，孩子总是不愿意读，提不起对书的兴趣，怎么办？
读同一系列的绘本，自己孩子和别家孩子区别怎么这么大，是不是我读错了呢？
……
没错，即使阅读同一本书，花费同样的时间，效果却常常大相径庭。
其实，可能是阅读的方式不对哦！
现在，机会来了！
李瑞英、杨红樱、小雨姐姐、九儿等大咖亲自指点，快来对照自家阅读情景，学习正确亲子阅读方法，发现其中不足吧~
亲子阅读看似简单，但单纯每天坚持陪孩子读还不够，里面有许多方法和窍门。本期“妈妈导读师”大咖指点内容小总结：选书应适合儿童年龄，切忌太深奥（李瑞英）。
妈妈导读师提示：分龄阅读，根据孩子年龄段选书（可以参考“妈妈导读师”分龄推荐书单）。
舒服、自然、亲切、放松的状态才是亲子阅读的常态（李瑞英）。
妈妈导读师提示：亲子阅读时一定不要用力过猛，不要表演式，而是让孩子在一个舒服的状态下体会读书的快乐。
孩子在阅读中提问是不会打断故事呈现的（小雨姐姐）；
对小孩子（2岁左右）避免提问和总结性语言过多，单纯讲故事就好（九儿）。
妈妈导读师提示：对于画面元素丰富，内容多元的图书，孩子的眼睛会发现许多与大人眼中不同的内容，这时，你可以顺着孩子的兴趣和思路讲述就好啦。
对于孩子理解起来尚有些深奥的图书，你只需要把故事完整地讲好，保留住书中原汁原味的乐趣。不要在讲故事过程中频繁提问、总结，让孩子从书中跳出来。
高（年龄）段儿童亲子阅读是交流、沟通、谈读书心得的形式（杨红樱）。
妈妈导读师提示：把与孩子读同一本书当成沟通交流的基础，通过同一本书向孩子传达世界观、价值观，使自己与孩子的思想更接近。共读时妈妈可以多听一点，让孩子多说一点。
阅读时不仅要
