国宝大熊猫习作
今天发几篇学生习作。大都写得不错。
有的是根据讲义改写，有的是完全写自己对大熊猫的观察，有的将讲义和自己的观察整合起来，有的用对话的方式来描述，有的穿插了幽默的感受。
孺子可教也。
你想和上面的同学写得一样好吗？还等什么？赶紧读一读上面两本书！
