作者：王宁、黄易青（北京师范大学文学院教授）

启功先生（-）的书法闻名于世，而他的语言学研究则鲜为人知。启功先生的语言学著作有《汉语现象论丛》《诗文声律论稿》《说八股》和《古代字体论稿》等，融多门学术，立一家之言。他的语言学，是在渊源深厚的中华民族文化的土壤中成长起来的。民族文化还滋养了他另外两方面的成就：字画碑帖等文物的考据和鉴定，以及古代文献、典章制度研究。从根基上看，是书画艺术、文物考据、文献学方面的涵养，造就了他极具特色的、中国化的语言文字学。

在汉语方面，启功先生根据汉语单音节词意义、用法灵活的特点，以“万花筒”镜片组织和碎纸渣的拆装道理，比喻组词成句的灵活性，用“意义控制说”解释语序；根据中华民族宏观思维的特点，用“开合”或“起、承、转、合”解释句子、句群的结构；根据人呼吸的生理特点提出“自然音律说”，对汉语中的对仗、节奏、复重等现象所作的解释精辟又独到；用“平仄竿”解释律诗的声律，自然而易懂。在汉字方面，启功先生突破中国几千年的识读汉字学，创建了书写的汉字学，从体、法、理、趣四个方面总结出汉字书写的规则……启功先生语言学的特色是一切从汉语现象出发，站在中华民族文化的高度上俯视和解释汉语现象。

启功（—）

　　壹：“小竹圈”套得了“大熊猫”吗

《马氏文通》把“葛郎玛”（语法）引入汉语语法研究，这确乎是一个进步，但问题接着也就来了。首先，汉语的首要特点是单音节词，从而有对偶、平仄、骈文、格律诗，这些没有成为“葛郞玛”的研究对象。其次，中华民族有整体、综合、感性的思维方式，从而汉语句子常有主、谓、宾成分不足的现象，这在诗歌中表现得尤其突出。再次，英语有形态，词的分类与语法作用对应，汉语词没有形态，“用法太活，性质太滑，以英语套汉语，每有顾此失彼的情况”，于是用“兼类”“名物化”等来解释，“这绝非葛郎玛不好，而是套的方法可议。……小孩游戏，有套圈一项。如用小竹圈套小老鼠，自然没问题，如套大熊猫，就非换大圈不可了，何况汉语研究，又非套圈游戏可比呢！”

启功先生认为，“假如从汉语的现实出发，首先承认英语自有规律，然后以英为鉴，鉴其某些适用于汉的精神、方法、乃至局部零件，岂不很好！”

启功先生从年轻时开始教古文，他归纳文言转译中词、句、段三重层次的问题：词要