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人教版八年级上册第一章《从世界看中国》第一节疆域之微课1

引言

你还记得吗？在学习七下时，我们分析了怎么描述一个国家的地理位置，现在这个方法要用来分析中国啦。中国的地理位置怎样？有何优越性？没有对比怎知优劣。虽然是第一课，但大家对中国并不陌生，所以我们加入了不少受地理位置直接或间接影响的气候资源贸易等生活中的地理，期待打开中国地理的大门。

微课堂

微课视频

《中国的地理位置有何优越性？》_

关键概念

纬度、海陆位置、内陆国、岛国

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主要困惑

①如何描述中国的位置？

②与俄罗斯相比，中国的纬度位置有何优势？

③与巴西相比，中国的纬度位置有何优势？

④与日本对比，中国的海陆位置有何优势？

⑤与蒙古相比，中国的海陆位置有何优势？

微练习

1、亚、欧

2、增加国际贸易往来，进行区域合作，利于经济建设；方便文化交流、促进世界和平友好。

MISSTU团队

_随着新课程改革的深入，地理学科的地位越来越得到巩固和加强。特别是新高考的推行，对初中地理教学提出了更高要求。为了提高初中地理的教学质量，让学生学习生活中的地理，学习终身发展有用的地理，并保证达到升入高中阶段学习的基本质量要求，我们创设了迷思兔微课堂。迷思，意为对事物不了解的地方，对事物的误解，也是英语前缀mis-的音译，同时还是Miss的音译，迷思兔的形象既代表对知识充满好奇，又存在许多困惑的普遍学生，又代表为学生解疑答惑的地理教师MissTU。迷思兔外形为一个带着眼镜的可爱兔子形象，又形似一把剪刀，意为剪除（解除）迷惑。迷思兔微课堂与其他微课有很大差别，它不重复课堂重点，不做老生常谈，而是紧扣学生困惑，紧扣时事热点，讲课堂所不讲，补充学生常见的知识漏洞，辨析易错易混地理概念，讲知识拓展，讲方法迁移，讲地理运用，解学生困惑，以学定教，让书本知识走向生活世界，凸显地理的有用、有趣、有味。___

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图文来源：迷思兔微课创作团队

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